What’s Art Got to Do With Anything?

Background:  (From The Creative Curriculum for Preschool) Art is an important part of our curriculum… Drawing, painting, pasting, molding and constructing are enjoyable; they also provide important opportunities for learning.  Young students can express original ideas and feelings, improve their coordination, learn to recognize colors and textures, and develop creativity and pride in their accomplishments.  We are just as interested in the creative process as in what the young students make.  We say things that will encourage them to be creative and confident, such as: “ Tell me about your picture instead of is that a house you made? “  It looks like the play dough is sticking to your fingers.  What could we do to make it less sticky? Coming Next Weekend:  What can you do at Home?

Product:  An original drawing, painting, or sculpture

Materials Needed: Whatever is desired, i.e., paper, colored pencils, markers, crayons, paints, scissors, play dough, clay, collage materials, glue, etc.

Process:  Provide young student with materials and let his creativity reign!

Vocabulary words:  draw, paint, sculpt, collage, clay.

Skills/Learning Styles/Intelligences: creativity, fine motor control, social/emotional development, cognitive development, language development; visual/spatial.

Extended Learning:  Make materials available so that young student may use them every day.  You may ask him, for instance, on arriving home from school and work, “Draw me a picture of something you did today.”

Congratulations to all the Families Who Choose to be Involved in your Young Student's Education. Enjoy your time together!

Cómo tiene que ver el arte con todo?

Historía:  (Del curriculum para Pre-escolar) El arte es parte importante de nuestro curriculum… dibujar, pintar, pegar, moldear y construir son actividades divertidas; además proveen importantes oportunidades de aprendizaje. Los niños pueden expresar sus ideas y sentimientos, mejorar su coordinación  aprendiendo a reconocer los colores y texturas, desarrolan la creatividad y orgullo por sus trabajos. Nosotros estamos interesados solo en el proceso creativo que los niños realizan. Nosotros decimos cosas que los apoyará en esa creatividad y en esa seguridad, tal como: “ Cuentame acerca de esta casa que dibujaste?” El play dough esta pegado en tus deditos, que podriamos hacer para que no se pegue?. Para la próxima semana: que podemos hacer en casa?

Objetivo:  Una original pintura, dibujo o escultura.

Materiales que necesita:  Como usted desee: Papel, lápiz, crayones, marcadores, pintura, Tijeras, materiales para un collage, pegante, etc.

Instrucciones:  Darle a los niños los materiales que él necesita para dejar trabajar su creatividad.

Vocabulario:  dibujo, pintura, escultura, collage, arcilla (clay).

Destrezas/estilos de aprendizaje/inteligencias:  Social/Emocional, creatividad, motricidad fina, Visual/especial (observación), desarrollo del lenguaje.

Enseñanza:  Hacer que los materiales esten disponibles para todos los dias. Usted puede pedirle, en su oportunidad, cuando llegue a casa despues de la escuela “que dibuje lo que él hizo el dia hoy.”

Felicitaciones a todas las Familias Quiénes Deciden estar Relacionados con la Educación de su niño Disfruten del tiempo Juntos !