Better Beginnings
WeekEnd Fun-work

March 19 - 22, 2004

Parents are first and lasting teachers

Better Beginnings
Tarea Divertida

Marzo 19 - 22, 2004

Los Padres son son los primeros y permanentes profesores

The Worm
Background:  Earthworms are valuable for recycling, and renewing the earth. Earthworms hatch from eggs that are inside a cocoon in the soil. The worms are very tiny when they are born and many worms hatch from one cocoon. The only facial feature an earthworm has is a mouth through which soil (an earthworm's food) enters. Little piles of an earthworm's digested soil can be found near the opening of the worm's tunnel. These are called "castings".

Activity :   If possible, go for a walk and look for worms. If you find one, place it on top of some soil for young student to observe. Ask "How does the earthworm move? What color is it? What does its skin look like? What does its skin feel like? What do you suppose the worm does in the soil?


Source: http://sherik.tripod.com/activities/worms.htm

Extended Learning: Worm Puzzle



Instructions:
  Cut a large curvy shape out of posterboard. Cardboard from a cereal box will do. Paint or cover as desired. Then cut the shape into six sections to make a worm puzzle. To help the children put the puzzle together, glue or draw matching shapes, colors, numbers, etc., on either side of each cut line. Cover the puzzle pieces with clear self-stick paper, if desired.

 



Vocabulary words:
  Earthworm, recycle.

Skills/Learning Styles/Intelligences:
 
Literacy, Fine Motor Skills, Logical/Mathematical (counting), Science, Visual/Spatial.

Enjoy your time together!

La Lombriz
História:    Las lombrices de tierra son apreciadas por recicladoras y renovadoras de tierra . Las lombrices de tierra se incuban en huevos dentro de un capullo en la tierra. Las lombrices son muy delgaditas cuando ellas nacen. El único rasgo  de la lombriz de tierra es una boca a través, con tierra (comida). Pequeñas cantidades de tierra digestionada pueden ser encontradas cerca de los túneles abiertos por la lombriz, estos son llamados “repartos“.


Actividad:
   Si es posible, dar un paseo y buscar una lombriz, si encuentra una, coloquela sobre una superficie con un poco de tierra y observela.  Preguntele al niño como la lombriz se mueve? De que color es? Como se ve la piel? Como se siente la piel cuando la toca? Que piensa él que la lombriz hace en la tierra?

Si desea mas información en Internet:  http://sherik.tripod.com/activities/worms.htm

Experiencia de Aprendizaje:  rompecabezas de la lombriz


Instrucciones
:
   Que el niño corte una figura larga y curva, si es posible hacerlo en el carton de una caja de cereal. Despues de colorearlo, que lo corte, luego cuidadosamente y con su ayuda que el niño corte la figura larga en seis (6) secciones, ésto con el fiin de hacer un rompecabezas.  Luego prueben el rompecabezas, ayude al niño a poner juntas las piezas de la lombriz, para mas ayuda le puede colocar números o algo que sea facil de identificar  las  piezas y el orden.  Luego pegarlos  sobre una superficie o cubralo con tape transparente ó papel contac.

Vocabulario – Palabras:
  Tierra, reciclar.

Destrezas/estilos de aprendizaje/inteligencias:
 
Literatura, motricidad fina, lógica/matemática (contar), Visual/especial, Socialización.

DISFRUTEN DEL TIEMPO JUNTOS !

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